Podcastit

Pedaskoopin ytimessä ovat blogiartikkelit ja podcast-jaksot. Pedaskooppi-podcast-sarja keskittyy kasvatuksen ja opetuksen peruskysymyksiin ennen kaikkea kriittisen pedagogiikan ja radikaalin kasvatuksen näkökulmasta. Kriittisen pedagogiikan hengen mukaisesti myös mediakasvatus on tarkastelussa mukana, kun keskustellaan oppimisesta.

Vuoden 2025 loppupuolelle saakka podcastit julkaistiin Median kasvattamat -otsikon alla. Vuodesta 2026 lähtien podcast-sarjan nimi on Pedaskooppi kuten blogikin on.

Kolmas jakso: kriittinen teoria ja arvovapaan tieteen mahdottomuus

Pedaskooppi-podcastin kolmannessa jaksossa tarkastelen Frankfurtin koulukunnan luomaa kriittistä teoriaa ja Max Horkheimerin ajatusta siitä, että arvovapaa tiede ei ole mahdollista. Käyn tätä asetelmaa läpi muutamien esimerkkien avulla.

Pedaskooppi-podcastin toinen jakso

Pedaskooppi-podcastin toinen jakso käsittelee podcastia kulttuurisena ilmiönä ja RSS-syötettä. Teknologian kehitys 2000-luvun alkupuolella mahdollisti aiemmin kalliin teknologian tavallisille kansalaisille. Samalla erilaiset marginaaliin jääneet ryhmät ja vaihtoehtokulttuuri saivat välineen saada äänensä kuuluville ohi pääomavaltaisen valtavirtamedian.

Tässä toisessa jaksossa käsittelen podcastia ja harvemmin tarkasteluun nostettua RSS-syötettä avoimen internetkulttuurin merkittävinä ilmiöinä.

Median kasvattamat -podcastit

Kolmas jakso

Kolmannessa jaksossa keskityn tarkastelemaan aikaisempaa enemmän käsiteanalyyttisesta näkökulmasta suomalaisen kasvatustieteen kahta keskenään kilvoittelevaa paradigmaa: positivistis-empirististä ja humanistis-yhteiskuntatieteellistä paradigmaa. Jakso on lyhyt katsaus näihin kahteen tutkimuksen lähestymistapaan.

En enää julkaise erikseen linkkiä jaksoihin, koska uusin jakso on aina yläpuolella olevasta soittimesta kuunneltavissa ja kaikki jaksot löytyvät Spotifystä samoin kuin vanhimmat myös Soundcloudista.

Toinen jakso osa 1

Toisen jakson ensimmäisessä osassa käsittelen suomalaisen kasvatustieteen tutkimusparadigmojen vaihtelua 1850-luvulta 2000-luvun kynnykselle. Luon tällä paradigmojen tarkastelulla pohjaa tuleville kriittistä pedagogiikkaa käsitteleville jaksoille. Jaksoon on ensin linkki Soundcloudiin, jonka jälkeen on Spotify-upotus.